为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入贯彻落实省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》要求，促进学生德智体美劳全面发展，5月6日-12日，我校开展了劳动教育周系列活动。通过丰富多彩的活动，让学生亲身体验劳动的艰辛与乐趣，培养正确的劳动观念，提升劳动技能，增强社会责任感。

一、开展劳动理论的专题培训

各系充分利用劳动教育课对学生进行劳动理论教育，引导学生积极主动思考劳动与社会进步、经济发展、环境保护等方面的关系。通过开展劳动教育理论的专题培训，让青年学生更加深刻地理解劳动的本质、价值和方式，认清劳动与社会发展的关系，以科学理性的态度对待劳动、劳动者、劳动方式，帮助学生养成踏实、勤奋、严谨的劳动品质，使其在劳动实践中成长、成才，真正成为社会主义事业的建设者和接班人。

二、开展实验设备使用与维护活动

为实现培养高素质应用型专业人才的目标，切实提高我校学子的临床技能和动手操作能力，调动学生的参与和探索的兴趣，我校口腔医学系、中医与康复系组织学生开展实验设备使用与维护活动。在劳动过程中，同学们热情高涨，秉持着“我为师生办实事”的理念，充分发扬不怕脏、不怕累的精神，认真细致地清扫实验室。经过努力，实验室焕然一新，地面干净整洁，窗户明亮如镜，桌椅摆放有序。此次实验设备使用与维护活动不仅美化了学习环境，还让同学们深刻体会到了劳动的价值和意义。

三、组织开展“义诊进社区 温暖入人心”活动

护理系、中医与康复系以“义诊进社区 温暖入人心”为主题开展了健康义诊活动。护理系组织学生深入安彩社区开展包括测量血压血糖、健康知识宣讲的义诊活动，不仅强化了同学们的理论知识，更凸显出劳动的精神和意义。同时也增强了社区群众的健康意识。中医与康复系开展推拿进社区义诊服务。同学们充分发挥专业特色，通过专业的手法，以指压、揉捏等专业技术，轻柔地为居民们缓解颈腰椎的疲劳与紧张，让他们感受到身心的舒适与放松。

参与义诊活动的同学们在收获了劳动喜悦的同时，也体会到了沟通的重要性和被认可的成就感。在理论与实践相结合的基础上，同学们把自己所学的专业知识应用到社区服务中去，进一步提高了对专业的认识，为将来的临床工作打下了一定的基础。

  四、举办专业技能大赛

  （一）举办“加强专业技能 激发劳动热情”护理技能大比拼

技能比武展风采，教学相长共进步。护理系在第113个国际护士节来临之际，举办了以“加强专业技能 激发劳动热情”为主题的护理技能大比拼。此次竞赛为护理专业的学生提供了一个展示自己专业技能和风采的舞台，进一步提升了护理学生的专业知识和操作能力，彰显了同学们求实进取的精神面貌，激发了学生勤学苦练的热情，达到了以赛促学、以赛促教、以赛促改的预期效果。

（二）举办口腔技能大赛

为展现我校学术风貌，体现我校口腔医学系专业特点，提升同学们动手能力和实践操作能力，口腔医学系举办了口腔技能大赛，共设有全口义齿排牙、三倍石膏牙雕刻两个比赛项目。比赛现场紧张热烈、规范有序，参赛选手们有条不紊、沉着有素，各展其技，充分展现了我校学子严谨的比赛态度、扎实的理论基础及娴熟的操作技能。

（三）举办康复治疗技术专业技能大赛

中医与康复系成功举办了康复治疗技术专业技能大赛，进一步提升了学生们的专业技能水平。本次大赛吸引了众多中医与康复系的学生积极参与。比赛内容涵盖了康复治疗的多个方面，包括理论知识测试、实操技能展示以及病例分析等环节，全面检验了学生们的专业素养和实践能力。

（四）开展“以劳育美，浸润书香”图书馆劳动教育活动

药学与医学技术系联合图书馆开展整理书籍劳动教育实践活动。让同学们在书香浸润中，感受劳动教育之美。通过此次活动使他们更加珍惜和爱护图书馆的环境，强化尊重劳动、热爱劳动和劳动最光荣的意识与习惯。

（五）开展巧手制香囊主题活动

为了让同学们感受中国传统文化的博大，感受劳动的乐趣，培养劳动的能力，收获劳动的价值。中医与康复系开展了巧手制香囊活动。在这场遇见传统、遇见美的劳动教育中，同学们积极参与，制作出的一个个精美香囊，既有传统的深度又有情感的温度。

劳动教育作为高校教育的重要组成部分，对于培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯具有重要意义。同学们通过亲身参与劳动，对劳动有了更深刻的理解和认识，劳动技能得到了提升，社会责任感也得到了增强。同时，活动也促进了学生之间的交流与合作，增强了班级凝聚力。